周国平的这篇文章在这方面做得就很好。议论文中的事例是为了证明观点的。但本文在论据之后都有几句非常精彩的句子，或议论或抒情，起到了画龙点睛的作用。如节选的第一段中“在他看来，他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的”，这里作者举了哲学家第欧根尼的事例之后，并没有到此结束，而是巧作精当的议论，这样论据与论点的配合就很默契了。又如“这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵”。这里作者把自己所举的两个事例放在一起作综合的比较、分析，指出这两个事例的共同点，并自然而然地引出本文的中心论点，这样既显得论据与论点水融交乳、密不可分，又显示出论点是多么的真实、正确。
　　由此可见，写议论文选择典型的论据只是一个方面，要想使论据发挥应有的作用，还要周密论证，巧妙分析。我们在对论据进行分析时可采用如下方法：
　　 一、揭示原因，发掘内涵。也就是举了事例之后，我们要用自己的语言来分析为什么会产生这样的结果，这样的事例有什么深刻的内涵。如“这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深处，这是为什么？这是因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵，这就是伟大而崇高的母爱”。作者这样揭示原因，就生动形象地用这“两个情节”证明了母爱的崇高。
　　 二、假设分析，反面论证。假设分析就是举出典型事例后，故意假设出一种与事例相反表现的情况，从相反方向进行议论。正面事例从反面假设，反面事例则从正面假设，得出的结论都可体现论点的正确。
　　 三、分析意义，以小见大。这种分析的特点是举了事例之后，要用自己的语言分析这个事例所包含的道理和意义，从而以小见大地证明文章的观点。如“还有德国总理勃兰特，20世纪80年代访问波兰时，虔诚地跪在被纳粹分子杀害的人的墓碑前。这一跪，不仅显示了德国人民对自己犯下的罪行的忏悔，也跪出了勃兰特高尚的人格魅力”。作者这样分析事件的意义，其实也在证明自己的观点。
　　 四、正反分析，对比鲜明。这种分析方法一般先是摆出正反两个事例后，从正反两个方面对比论述，突出正确或错误，从而证明观点的全面、正确。
　　 五、辩证分析，避免失误。我们分析事例时要用一分为二的观点去分析，既要看到它的这一面，又要看到它的另一面；既要看到正面，又要看到反面，这样才不至于使立论走向极端。
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