,Single-atom heterogeneous catalysts based on distinct carbon nitride scaffolds

来源 :国家科学评论(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gulongliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Carbon nitrides integrating macroheterocycles offer unique potential as hosts for stabilizing metal atoms due to their rich electronic structure.To date,only graphitic heptazine-based polymers have been studied.Here,we demonstrate that palladium atoms can be effectively isolated on other carbon nitride scaffolds including linear melem oligomers and poly(triazine/heptazine imides).Increased metal uptake was linked to the larger cavity size and the presence of chloride ions in the polyimide structures.Changing the host structure leads to significant variation in the average oxidation state of the metal,which can be tuned by exchange of the ionic species as evidenced by X-ray photoelectron spectroscopy and supported by density functional theory.Evaluation in the semi-hydrogenation of 2-methyl-3-butyn-2-ol reveals an inverse correlation between the activity and the degree of oxidation of palladium,with oligomers exhibiting the highest activity.These findings provide new mechanistic insights into the influence of the carbon nitride structure on metal stabilization.
其他文献
为了提高光纤布拉格光栅压力传感器的精度和降低系统成本,提出一种使用光纤双布拉格光栅测定压力的测量方法,即在外界压力作用下,传感光纤布拉格光栅反射波长的飘移被转变成
1988年我市承担农业部、财政部组织下达“丰收计划”任务—稻区粮食综合丰产技术项目30万亩。我们在执行该项目的同时,根据各地要分级组织实施“丰收计划”的要求精神,沈阳
摘要:运用心理学原理探索了思想政治理论课教学的认知教学法、情绪情感教学法、意志行为教学法,以期提高思想政治理论课教学的实效性,促进大学生思想道德素质不断提升。  关键词:高校思想政治理论课;认知教学法;情绪情感教学法;意志行为教学法   中图分类号: G642.0 文献标识码:A文章编号:1672-9749(2008)02-0017-04    高校思想政治理论课“05方案”[1]实施的实践告诉我
Boson sampling,thought to be intractable classically,can be solved by a quantum machine composed of merely generation,linear evolution and detection of single p
本研究以佛山市南海区的耕地土壤为研究对象,在调查采样和分析测试基础上,借助GIS的地统计模块对土壤养分进行插值分析,利用GIS空间分析功能分析了不同土地利用类型和不同母质类
最近几年来,我国的通信工程的整体数量在不断增加,在进行通信工程的建设环节,涉及要素较多,体现出了一定的繁杂性,要求技术运维人员做好管理工作,同样也需要切实的技术支撑,
摘要:高校担负着培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的历史重任,必须坚持用社会主义核心价值体系教育大学生。高校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径主要有三:一是充分认识社会主义核心价值体系对思想政治教育的指导作用,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的坚定性;二是深入研究社会主义核心价值体系,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的自觉性;三是积极探索思想政治理论课建设和创新的途径与方
研究了3 - 氨基- 9- 乙基咔唑光引发丙烯腈光聚合的动力学关系,并初步讨论了其引发机理。
铝毒害是酸性土壤上植物生长的主要限制因子之一。为了抵抗铝的毒害,植物形成了多种防御机制,其中一个很重要的机制就是根系分泌一种或是多种有机酸根阴离子来螯合铝离子,使其成
摘要:作为以人为活动指向和归宿的思想政治教育,其开展必须建立在“人对人理解”的基础上。但当下的思想政治教育实践中存在主体对客体改造的传统观点和方法,从而造成教育者和受教育者理解的缺失。基于此,笔者认为,应把主体间的理解作为思想政治教育开展的新路向。  关键词:思想政治教育; 主体间性; 理解  中图分类号: D64 文獻标识码:A文章编号:1672-9749(2008)02-0050-03