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如何培养医学临床本科生创新意识，加强创新教育，已成为摆在医学教育工作者面前的重要问题之一。上海交通大学附属第一人民医院在双向选择的前提下实施本科生导师带教的科研创新能力培养模式，帮助学生根据自己的个性特点制定、实施成才计划，在科研创新能力的培养中具有积极作用。
本科生导师带教模式促进医学生科研创新能力培养的研究与思考
【摘 要】
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如何培养医学临床本科生创新意识，加强创新教育，已成为摆在医学教育工作者面前的重要问题之一。上海交通大学附属第一人民医院在双向选择的前提下实施本科生导师带教的科研创新
【机 构】
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上海交通大学附属第一人民医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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上海交通大学附属第一人民医院医学教育研究项目(10-2-12)
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