研究目的:展望2035年,我国将实现社会主义现代化,建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康强国、国民素质和社会文明程度达到新高度,国家软实力显著增强。习总书记曾说过高校作为科技创新的生力军,要创新人才培养机制和教育方法,为国家现代化建设培养造就更多的合格人才、创新人才。所以人才培养是高校的根本任务,是国家发展的大事。综合国家角度、人才培养维度以及专业建设视角的审视,体育经济与管理一流本科
中国特色经济特区作为中国改革的“试验田”和对外开放的“窗口”,以实行特定经济政策和经济体制来达到建设经济增长极的作用。文章利用制度演进视角和动态分析视角,梳理世界经济的历史演进发现:中国特色经济特区具有世界经济特区的主要基本特征,但在发展背景、建设基础、历史使命等方面具有特殊性。通过研究中国特色经济特区的演进机理与发展问题,借鉴世界经济特区的发展经验,从充分发挥改革开放的竞争优势、探索经济高质量发
＜正＞尊敬的老师:教育部颁布了新修订的义务教育课程方案和课程标准（2022年版）。新课程方案对完善义务教育培养目标、优化课程设置和细化实施要求等作出明确规定。新课标在强化课程育人导向、优化课程内容结构、研制学业质量标准和增强课程实施指导等方面同原课标有较大变化。为了帮助义务教育学校、一线教研员和教师深入理解和掌握新课标,把握课标实施的关键点,
＜正＞《十万个为什么》曾是许多人的童年记忆，或许你不知道它的作者是叶永烈，但你绝不会忘记那里面许许多多的“？”。在六年级下册教材中，叶永烈又给我们带来了一篇和“？”有关的文章——《真理诞生于一百个问号之后》。读完课文你一定会发现，这篇文章跟我们以往学的记叙文有些不太一样，它是一种新的文体——议论文。议论文是用来表达见解和观点的文体，也叫说理文。
基于绿色产业视角实证分析绿色信贷政策对企业绿色创新的影响及其作用机制，研究发现，绿色信贷政策对绿色企业的绿色创新具有显著促进作用，其主要作用机制是资源配置机制和需求拉动机制，且信贷资源配置机制效果存在一定的时滞。进一步分析发现，绿色信贷政策有效驱动了绿色产业中的小规模、公司治理水平较高企业的绿色创新；相较于无绿色信贷激励措施地区，绿色信贷政策对有绿色信贷激励措施地区企业绿色实用新型创新的促进效应更
目的 了解天津市居民对校园暴力与欺凌的认知情况，为制定相关防控政策提供科学依据。方法 于2021年5月21至28日采用网络调查，由18岁以上微信用户自行填写并提交统一的调查问卷，采用SPSS 24.0软件进行χ~2检验。结果 在13 621份天津市居民调查问卷中，有在校被抚养人者占61.48%（8 374人），无在校被抚养人者占38.52%（5 247人）。对于校园暴力与欺凌的知晓率，有在校被抚养