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摘要：在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为一名思想政治理论课教师更加深刻地认识到了自己身上的责任，要助力青春梦，要帮助青年学生认识到他们身上所肩负的对国家的责任和使命，要加强对青年学生的理想信念教育。
关键词：党的十九大；青春梦；责任和使命；理想信念
中国共产党第十九次全国代表大会于10月l8日至24日在北京召开。这次大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，是一次在新的历史起点上开启党和国家事业新征程的大会，是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。
党的十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作了《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告分析了国际国内形勢发展变化，回顾和总结了过去5年的工作和历史性变革，指出过去五年经济建设取得重大成就。全面深化改革取得重大突破。民主法治建设迈出重大步伐。思想文化建设取得重大进展。人民生活不断改善。生态文明建设成效显著。强军兴军开创新局面。港澳台工作取得新进展。全方位外交布局深入开展。全面从严治党成效卓著。五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。报告作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断，深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，指出不忘初心，方得始终，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。报告提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。
在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
作为一名高校思想政治理论课教师，对于党的十九大报告中关于青年的这段内容，谈谈自己的一点体会。
一、更加深刻地认识到了自己身上的责任。党的十九大报告指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二0二0年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二0二0年到二0三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二0三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。党的十九大报告按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设进行了全面部署。第一，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。第二，健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。第三，坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。第四，提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。第五，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。
根据党的十九大报告对全面建成社会主义现代化国家的时间安排，到本世纪中叶，建国一百年的时候，我国将实现现代化，一个富强民主文明和谐美丽的中国将建成。青年是国家的未来，是民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强。一个富强民主文明和谐美丽的现代化中国的建成，中华民族伟大复兴的中国梦的实现需要13亿人的共同努力，更需要无数的青年用他们的青春梦去助推中国梦。
作为一名高校思想政治理论课教师要认识到自己身上的责任，要助力青春梦。助力青春梦，首先要帮助青年学生认识到他们身上所肩负的对国家的责任和使命，要让他们认识到青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能开出最绚丽的花朵，人生只有融入国家和民族的伟大事业中才能闪闪发光。要把自己的青春梦融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中。
二、要加强对青年学生的理想信念教育。党的十九大报告指出，广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！从中可以看出理想信念对于青年的重要性。一定要加强对青年学生的理想信念教育，这是助力青春梦的很重要的一个方面。
理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。一个精神上“缺钙”的人，不可能承担时代赋予的历史重任。理想信念具有重要的意义，理想信念可以指引奋斗目标，理想信念可以提供精神动力，理想信念可以提高精神境界。
当今世界科学技术迅猛发展，文化多样化，在这样的时代背景下，当代青年学生的理想信念存在一些问题。主要表现为：首先，一些青年学生存在政治信念迷茫的问题。例如有些学生具有实用主义、享乐主义和拜金主义等倾向，逐渐淡化了共产主义信念，一些学生认为树立共产主义理想信念还不如追求个人物质利益，从而无底线地一味追求实现个人价值，缺乏应有的社会责任和社会担当。有的学生受到西方功利主义和实用主义思潮的影响，在入党和当学生干部等问题上动机不纯，具有功利的思想。多数大学生都希望自己在大学阶段就能加入中国共产党，但他们的入党动机不仅仅是因为对共产主义的信仰，其主要是为了在报考公务员和毕业找工作时加重竞争的砝码，带有明显的功利性质。有些学生当学生干部，也不是为了多为班级，多为同学服务，而是想综合测评能多加分，评奖学金有优势，毕业时能优先推荐等。其次，一些青年学生理想信念淡薄。有的青年学生甚至认为有没有理想信念都是无关紧要的事，不能坚定对马克思主义的信仰，不能树立中国特色社会主义共同理想。再次，有些青年学生对我们民族和国家的文化有认同，但也有部分青年学生在价值取向上呈现功利化和低俗化的错误倾向。
针对当代青年学生在理想信念方面存在的问题，作为一名思想政治理论课教师要帮助青年学生树立远大理想，坚定崇高信念。要确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。要坚持个人理想与社会理想的统一，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
作者简介：郭海燕（1973—），女，山西太原人，副教授，研究方向：大学生思想政治教育。
关键词：党的十九大；青春梦；责任和使命；理想信念
中国共产党第十九次全国代表大会于10月l8日至24日在北京召开。这次大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，是一次在新的历史起点上开启党和国家事业新征程的大会，是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。
党的十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作了《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告分析了国际国内形勢发展变化，回顾和总结了过去5年的工作和历史性变革，指出过去五年经济建设取得重大成就。全面深化改革取得重大突破。民主法治建设迈出重大步伐。思想文化建设取得重大进展。人民生活不断改善。生态文明建设成效显著。强军兴军开创新局面。港澳台工作取得新进展。全方位外交布局深入开展。全面从严治党成效卓著。五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。报告作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断，深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，指出不忘初心，方得始终，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。报告提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。
在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
作为一名高校思想政治理论课教师，对于党的十九大报告中关于青年的这段内容，谈谈自己的一点体会。
一、更加深刻地认识到了自己身上的责任。党的十九大报告指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二0二0年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二0二0年到二0三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二0三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。党的十九大报告按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设进行了全面部署。第一，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。第二，健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。第三，坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。第四，提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。第五，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。
根据党的十九大报告对全面建成社会主义现代化国家的时间安排，到本世纪中叶，建国一百年的时候，我国将实现现代化，一个富强民主文明和谐美丽的中国将建成。青年是国家的未来，是民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强。一个富强民主文明和谐美丽的现代化中国的建成，中华民族伟大复兴的中国梦的实现需要13亿人的共同努力，更需要无数的青年用他们的青春梦去助推中国梦。
作为一名高校思想政治理论课教师要认识到自己身上的责任，要助力青春梦。助力青春梦，首先要帮助青年学生认识到他们身上所肩负的对国家的责任和使命，要让他们认识到青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能开出最绚丽的花朵，人生只有融入国家和民族的伟大事业中才能闪闪发光。要把自己的青春梦融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中。
二、要加强对青年学生的理想信念教育。党的十九大报告指出，广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！从中可以看出理想信念对于青年的重要性。一定要加强对青年学生的理想信念教育，这是助力青春梦的很重要的一个方面。
理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。一个精神上“缺钙”的人，不可能承担时代赋予的历史重任。理想信念具有重要的意义，理想信念可以指引奋斗目标，理想信念可以提供精神动力，理想信念可以提高精神境界。
当今世界科学技术迅猛发展，文化多样化，在这样的时代背景下，当代青年学生的理想信念存在一些问题。主要表现为：首先，一些青年学生存在政治信念迷茫的问题。例如有些学生具有实用主义、享乐主义和拜金主义等倾向，逐渐淡化了共产主义信念，一些学生认为树立共产主义理想信念还不如追求个人物质利益，从而无底线地一味追求实现个人价值，缺乏应有的社会责任和社会担当。有的学生受到西方功利主义和实用主义思潮的影响，在入党和当学生干部等问题上动机不纯，具有功利的思想。多数大学生都希望自己在大学阶段就能加入中国共产党，但他们的入党动机不仅仅是因为对共产主义的信仰，其主要是为了在报考公务员和毕业找工作时加重竞争的砝码，带有明显的功利性质。有些学生当学生干部，也不是为了多为班级，多为同学服务，而是想综合测评能多加分，评奖学金有优势，毕业时能优先推荐等。其次，一些青年学生理想信念淡薄。有的青年学生甚至认为有没有理想信念都是无关紧要的事，不能坚定对马克思主义的信仰，不能树立中国特色社会主义共同理想。再次，有些青年学生对我们民族和国家的文化有认同，但也有部分青年学生在价值取向上呈现功利化和低俗化的错误倾向。
针对当代青年学生在理想信念方面存在的问题，作为一名思想政治理论课教师要帮助青年学生树立远大理想，坚定崇高信念。要确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。要坚持个人理想与社会理想的统一，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
作者简介：郭海燕（1973—），女，山西太原人，副教授，研究方向：大学生思想政治教育。