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通过对两则高等学校中发生的学生与学校之间的纠纷案例分析，从高校学生管理的角度看，高等学校只有以人为本、以学生为本、依法治校，高校所制定的校规能够充分吸收人文精神的基因，过滤不合法的内容，实现校规合法、权利、义务、价值并重才是高校学生管理工作走出困境的必由之路。
高校学生管理过程中的两则案例引发的法律探讨
【摘 要】
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通过对两则高等学校中发生的学生与学校之间的纠纷案例分析，从高校学生管理的角度看，高等学校只有以人为本、以学生为本、依法治校，高校所制定的校规能够充分吸收人文精神的基因
【机 构】
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大庆石油学院秦皇岛分院
【出 处】
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北京理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅教育科学规划课题项目（hgg290）
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