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活动目标
1.能利用简单的工具和多种废旧材料,运用剪、粘、折、画等技能进行相框制作活动。
2.能选择合适的辅助材料进行大胆创作和装饰,提高动手能力。
3.在创作中体验成功的乐趣。
活动准备
课件、相框范例、幼儿照片、剪刀、卡纸、乳胶、油画棒、丝带及蛋糕盘等废旧材料若干。
活动过程
一、展示幼儿照片,激发幼儿制作相框的兴趣。
怎样做让我们的照片看上去更漂亮,还可以在我们教室里展示?
二、结合课件引导幼儿观察各种不同的相框,了解相框的基本特征。
1.你都见过什么样的相框?还有哪些我们没见过的相框?
2.欣赏制作的相框范例,想一想,各是用什么材料制作的?都由哪几部分组成?
三、引导幼儿选择制作材料,讨论制作的方法。
1.想一想,你想用哪些材料为自己做一个相框、将自己的照片展示在我们的活动室里?
2.幼儿介绍自己的想法,讨论制作的方法。
四、幼儿操作、教师巡回指导。
1.引导幼儿选择的材料要适合自己照片的大小,注意装饰材料的颜色搭配。
2.提醒幼儿根据照片的版式(横向纵向)制作支架。
五、展示相框,创设“快乐的故事”主题墙饰,互相交流欣赏评价相框作品。
1.能利用简单的工具和多种废旧材料,运用剪、粘、折、画等技能进行相框制作活动。
2.能选择合适的辅助材料进行大胆创作和装饰,提高动手能力。
3.在创作中体验成功的乐趣。
活动准备
课件、相框范例、幼儿照片、剪刀、卡纸、乳胶、油画棒、丝带及蛋糕盘等废旧材料若干。
活动过程
一、展示幼儿照片,激发幼儿制作相框的兴趣。
怎样做让我们的照片看上去更漂亮,还可以在我们教室里展示?
二、结合课件引导幼儿观察各种不同的相框,了解相框的基本特征。
1.你都见过什么样的相框?还有哪些我们没见过的相框?
2.欣赏制作的相框范例,想一想,各是用什么材料制作的?都由哪几部分组成?
三、引导幼儿选择制作材料,讨论制作的方法。
1.想一想,你想用哪些材料为自己做一个相框、将自己的照片展示在我们的活动室里?
2.幼儿介绍自己的想法,讨论制作的方法。
四、幼儿操作、教师巡回指导。
1.引导幼儿选择的材料要适合自己照片的大小,注意装饰材料的颜色搭配。
2.提醒幼儿根据照片的版式(横向纵向)制作支架。
五、展示相框,创设“快乐的故事”主题墙饰,互相交流欣赏评价相框作品。