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目的了解高职护生学校归属感的现状，提出对策。方法自编高职护理专业护生学校归属感调查表，对2010级4个班级195名护生进行调查。结果护生的学校归属感总体偏低。结论需采取措施提高护生的学校归属感。
高职护生学校归属感调查及对策
【摘 要】
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目的了解高职护生学校归属感的现状，提出对策。方法自编高职护理专业护生学校归属感调查表，对2010级4个班级195名护生进行调查。结果护生的学校归属感总体偏低。结论需采取措施
【机 构】
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宁波卫生职业技术学院护理学院
【出 处】
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护理与康复
【发表日期】
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2013年5期
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