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以山东省2013年高考英语试题为例,重点探讨主位结构和主位推进模式在高中英语阅读中的应用,为阅读教学提供理论支持,有效提高学生的阅读理解能力,从而推动当前的高中英语教学的改革。
主位结构分析在高中英语阅读中的应用——以2013年山东省高考英语阅读理解为例
【摘 要】
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以山东省2013年高考英语试题为例,重点探讨主位结构和主位推进模式在高中英语阅读中的应用,为阅读教学提供理论支持,有效提高学生的阅读理解能力,从而推动当前的高中英语教学
【机 构】
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鲁东大学外国语学院
【出 处】
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齐鲁师范学院学报
【发表日期】
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2013年06期
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