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加强小学阶段学生的思想道德建设是教育部门对学校的教育工作的重点要求,国家教材统编部门也陆续开发了一些教材来体现对学生道德素质的培养,从最初的《品德与生活》演变成了新阶段的《道德与法治》这一教材。利用故事教学法进行道德与法治课程的教学和加强德育教育工作有非常大的帮助。
如何讲好道德与法治故事
【摘 要】
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加强小学阶段学生的思想道德建设是教育部门对学校的教育工作的重点要求,国家教材统编部门也陆续开发了一些教材来体现对学生道德素质的培养,从最初的《品德与生活》演变成了
【机 构】
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福州市仓山区实验小学;
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2004年期
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