【摘 要】
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从第三次科技革命到“工业4.0”,企业面临更复杂的机遇和挑战,员工知识创新已成为企业发展的核心问题。知识吸收能力很大程度上体现了员工对新知识的掌握能力。通过文献综述
【基金项目】
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国家自然科学基金(71472092);江苏省教育厅哲学社会科学重点项目(2016ZDIXM016);江苏省教育科学“十三五”规划重点课题(B-b/2016/01/50)
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从第三次科技革命到“工业4.0”,企业面临更复杂的机遇和挑战,员工知识创新已成为企业发展的核心问题。知识吸收能力很大程度上体现了员工对新知识的掌握能力。通过文献综述和理论研究方法,对近年来关于知识吸收能力的研究进行梳理和总结,提出创新氛围、知识吸收能力与创新绩效的关系假设。采用问卷调查法,在博世、博西、华为等技术型企业收集数据,运用SPSS软件对调查问卷数据进行分析,验证假设并得出结论创新氛围分别对知识吸收能力和创新绩效产生显著正向影响,知识吸收能力对创新绩效产生显著正向影响,知识吸收能力在创新氛围和创新
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