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将课前自主探究、课中合作探究、课后拓展提升作为教学切入点,探究高中生物实验教学的创新实践方式,旨在打破传统的教学模式,提高教学有效性。
自主·探究·合作·互动——高中生物实验教学的创新与实践
【摘 要】
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将课前自主探究、课中合作探究、课后拓展提升作为教学切入点,探究高中生物实验教学的创新实践方式,旨在打破传统的教学模式,提高教学有效性。
【机 构】
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山东省临沂第七中学;
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2004年期
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