论文部分内容阅读
本文以《消费者行为学》教学为例,回顾了情景模拟法的内涵及理论基础,提出了案例仿真、问题导向、理论再现等三种情景模拟教学类型,并就情景模拟教学实施的三个阶段、应注意的问题和启示等进行了阐述。
情景模拟教学在《消费者行为学》课程中的运用
【摘 要】
：
本文以《消费者行为学》教学为例,回顾了情景模拟法的内涵及理论基础,提出了案例仿真、问题导向、理论再现等三种情景模拟教学类型,并就情景模拟教学实施的三个阶段、应注意
【机 构】
：
重庆交通大学财经学院
【出 处】
：
全国商情(理论研究)
【发表日期】
：
2011年1X期
其他文献
采用电弧焊和高频焊两种不同的焊接方法，对俄罗斯管道用低合金钢09FCФ和13XdФA进行了焊接。分析了两种试件的金相组织特点、力学性能和耐蚀性能，研究了热处理工艺对俄罗斯低
"阳光体育"突出了休闲的文化本质,追求的是思想上的轻松与放纵,从而逐渐转变成一种自觉的运动状态,其目的是追求健康,培养健康、科学、文明的生活方式和科学的现代健康观念。
针对某电厂泄水闸弧门油缸在使用过程中发生破裂的问题，对断件进行了现场观察并取样，采用宏观观察、低倍检验、扫描电镜及能谱分析、金相组织分析等方法进行了研究。结果表明，缸
采用热模拟技术研究了不同化学成分的X80级管线钢对热加工的敏感性,以及不同加热温度对X80级管线钢的性能及金相组织的影响。试验结果表明,不同化学成分的X80级管线钢对热加