论文部分内容阅读
习作教学是小学阶段语文教学的核心内容,通过习作教学可以锻炼学生的文章写作能力,对其未来的发展与学习具有较大帮助,在教学中引入思维导图,能够帮助学生更好的构建文章结构,具有显著的应用效果。本文主要针对小学语文习作教学中应用思维导图的价值进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。