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语言学习与学习者的心理有很大的关联,学生对于英语学习的个人心理需求,对于教学的开展有着至关重要的意义。文章阐述了对高职学生英语学习目标、动机、教师教法、作业批改等方面的心理需求进行的调查,同时,报告了分析结果。
高职学生英语学习心理需求情况调查分析
【摘 要】
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语言学习与学习者的心理有很大的关联,学生对于英语学习的个人心理需求,对于教学的开展有着至关重要的意义。文章阐述了对高职学生英语学习目标、动机、教师教法、作业批改等
【机 构】
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武汉商业服务学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2012年9期
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