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陶行知的"美丽教育"思想就是将审美意识、美学原则渗透于教育过程,它包括美感教育、审美教育、审美观和美学素养教育等内涵。"美丽教育"是以形象为手段,以情感为核心,实现人的全面发展,培养主体的理想美、情操美、品格美和素养美,使受教育者具有认识美、欣赏美和创造美的能力。
教育梦(一):“美丽教育” 论陶行知教育思想的美学观
【摘 要】
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陶行知的"美丽教育"思想就是将审美意识、美学原则渗透于教育过程,它包括美感教育、审美教育、审美观和美学素养教育等内涵。"美丽教育"是以形象为手段,以情感为核心,实现人
【机 构】
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南京晓庄学院;
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划课题“新课程改革下的小学《科学》教材研究”(B-b/2009/01/028);南京晓庄学院教育科学重点学科项目(2234089)的研究成果;南京晓庄学院校级课题“陶行知教育思想与后现代主义”(2012NXY19)的研究成果
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