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在人体解剖学教学活动中，采用师生角色互换式教学法，通过让学生走上讲台，体验教师授课的全过程，可以激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质，也可以促进教师自身素质和能力的提高，有利于培养适应新世纪发展的创新型医学人才。
角色互换式教学法的应用——以人体解剖学教学为例
【摘 要】
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在人体解剖学教学活动中，采用师生角色互换式教学法，通过让学生走上讲台，体验教师授课的全过程，可以激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质，也可
【机 构】
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德州学院医学系
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2012年9期
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