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高中信息技术课程一直以提升学生的信息素养，提高学生运用信息技术手段解决实际问题的能力作为教育目标。高中信息技术课堂教学如何营造良好的学习环境，既要关注学习和成绩，又要重视可持续发展，打造有益于学生终身发展的学习平台，这都是高中信息技术教师在教学中需要关注的问题。著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”俗话说，好习惯使人受益终生。学生在高中阶段只有养成良好的习惯才是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。笔者认为高中信息技术课堂良好的习惯分为两个方面：首先是机房学习的行为习惯，其次是主动参与的学习习惯。