【摘 要】
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一天,在十分钟的课堂“新闻发布会”上,伟杰说了—条新闻:福建省某些地方发生旱灾,导致田里的植物枯死。当老师请大家谈谈听完新闻后的感受时,同学们都感到纳闷儿:为什么会发
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一天,在十分钟的课堂“新闻发布会”上,伟杰说了—条新闻:福建省某些地方发生旱灾,导致田里的植物枯死。当老师请大家谈谈听完新闻后的感受时,同学们都感到纳闷儿:为什么会发生旱灾,为什么水那么少……这么多问题,老师一下子还真说不清楚。于是在老师的指导下,我们开展了一系列认识水的综合实践活动。
One day, during a 10-minute class “press conference”, Weijie said - News: Drought in some parts of Fujian Province caused the plants in the fields to die. When the teacher invited everyone to talk about how they felt after listening to the news, the students wondered why they would have a drought and why water was so small ... So many questions, the teacher really did not know at once. So under the guidance of the teacher, we carried out a series of comprehensive practice of water practice.
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