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翻转课堂通过学生课前观看与教学内容相关的视频,课中教师帮助学生解决疑难问题,师生互动讨论,给予学生个性化辅导,为学生提供了良好的学习环境。本文论述了在日语教学中实施翻转课堂的必要性,顺利实施翻转课堂的方法和途径。为进一步加强日语翻转课堂提出了一些建议,以期能对教育发展提供一些借鉴。
翻转课堂在日语教学过程中的应用研究
【摘 要】
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翻转课堂通过学生课前观看与教学内容相关的视频,课中教师帮助学生解决疑难问题,师生互动讨论,给予学生个性化辅导,为学生提供了良好的学习环境。本文论述了在日语教学中实施
【机 构】
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南京大学,常熟理工学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2015年20期
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