【摘 要】
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在人们的认知中,数学学科总是有“标准的答案”,与其他学科不同,数学习题的答案只有“对与错”。所以,数学学习 过程中学生必须做到严谨、认真、精确、无误。作为小学数学教
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在人们的认知中,数学学科总是有“标准的答案”,与其他学科不同,数学习题的答案只有“对与错”。所以,数学学习 过程中学生必须做到严谨、认真、精确、无误。作为小学数学教育者,我们除了要教会学生基础的知识、方法,我们还需要让学生养 成良好的习惯,能够激活思维、能够全身心的参与实验,有效的解决问题。可见数学学习活动中的每一个环节都应该具备“数学性”。 如当前的小学生往往存在马虎粗心的问题,他们没有提交一份高质量的答卷,原因往往不是不会做,而是他们在很多的细节上出现了 问题,他们在作业本上、试卷上给出的答案自然就变
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