虚境型片段教学中如何创造课堂“实境”

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虚境型片段教学本身是虚拟的教学活动,教者由于时间的限制和没有学生的配合,往往会显得匆忙、生硬。如何让这个虚拟的教学活动化虚为实,让听众身临课堂其境,这不仅要求教师有较高的表演能力和语言表达方式,更需要教师从一些细节上进行把握。该文就什么是虚境型片段教学进行了探讨,并在自身实践的基础上,总结了英语学科中虚境型片段教学常出现的问题及对策,旨在抛砖引玉,与同行相互交流。
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