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【文题展示】
阅读下面的文字,按要求写作。
龙应台在《目送》中寫道:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分,就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”其实,人生何尝不是由一场场目送组合而成的呢?长大的我们,目送着童年的离去,目送着父母的老去,目送着芳华的流逝,也目送着生活的变迁,时代的变革……
请以“目送”为题目写一篇文章。文体自选,不少于600字。
【思路点拨】
“目送”的字面意思为用目光送别离去的人或物,题目看似简单,但其中蕴含丰富的感情、思考与哲理,要想在作文中精准地表达出来,还需要同学们深入思考。
“目”应该有怎样的眼神?深情的或是洒脱的?所以写作时应当像摄像机聚焦眼睛一样,对“目”要有特写。“送”的是什么?由题目的提示语可以得知,送的可以是身边的人、事、情,也可以上升到国家、社会层面,应当说写作素材是非常丰富的。在怎样的自然和社会场景中送?“送”的意义何在?写作中要将这些内容准确生动地表达出来。
立意角度1
以时间为线索,写我童年时、初一时、现在,目送父亲离家去外地工作的场景。面对离别,我由不舍、哭泣到不在乎,再到牵挂担心,表达自己的成长以及对父亲的爱。
立意角度2
人生就是一场场目送,所有的人和事都在一次次目送中渐行渐远,可以用线穿珍珠的方式描写人生不同阶段目送的场景,表达时光无情,我们唯有珍惜的主题。
立意角度3
以小见大,写时代的变迁。小时候,爷爷骑自行车载着我,后来电动车兴起,爷爷的自行车失去了用武之地,现在家里添了一辆汽车,我目送着旧事物的离去,拥抱美好新生活。
目送
文/河南省沁阳市覃怀中学初一年级 刘若涵
时光清浅,岁月无痕。初夏,艳阳,蓝天白云。
记得很清楚,我跟老爹正惬意地坐在电视机前,一边议论着好玩的剧情,一边吃着葡萄。不一会儿,葡萄便被我消灭光了。偶然往窗外一瞥,我看到院子里桃树上的桃子成熟了,便去“巴结”老爹:“老爹,院子里的桃树结果实了,帮我去摘点来呗。”老爹的脸上毫无愠色,乐呵呵地答应着。我见他当了真,便用怀疑的目光打量着他:“您真的行吗?‘以身报家’了可不怨我。”“嘿!你老爹是何许人也?办事何时失过手?”说着,他便高兴地跑出门外。
我有些不放心,连忙跟上去,看见老爹正摩拳擦掌准备上树,这时,我不禁叫出声来:“小心点,老爹。”他扭过头对我嘿嘿一笑,手便攀上了树干。到底是人到中年,身子骨自然不如以前,老爹缓慢小心地往上爬,整个人就像一只笨拙的大黑熊,我的心揪着,露出紧张的神色,生怕出什么意外。突然,老爹右脚滑了一下,猛地从树上掉下来,摔在了地上,好在爬得不高,老爹并无大恙。
老爹拍拍身上的灰土,重新再来,这一次比上一次动作娴熟,右抓,左蹬,一跃就上去了!我不免有些后悔,要不是我这么任性,老爹就不会这么费力了。一时间,我不禁想起他在外工作挣钱时的情景,和他无微不至的关怀。想到我每次离家上学时他在背后凝视的目光,眼眶竟有些湿润,我在心里默默地对自己说:“我一定要成为让老爹骄傲的那个人!”
老爹一扭头,冲我挥挥手,十分体贴地对我说:“怎么了?外面热,快回去吧!看我厉害不?这桃子多红。”我眼含泪水,重重地点头,说不出话来。老爹对我甜甜一笑,这笑容,恰如这鲜红亮丽的桃子,可爱十足。
夕阳渲染了我的流年,浅夏抹上那一抹桃红,在青葱的时光中,老爹的目光成为我人生道路上最美的风景……
点 评
为了一个“我”想要吃的桃子,人到中年的老爹爬上了树,这是怎样的一份疼爱啊?纵然失足摔下,仍不肯放弃……眼前的场景令作者动容,不禁泪湿眼眶,又想起了一次次送别时老爹凝视的目光,那目光里满含的期待“我懂得”。文章从极小的事件入手,却真情满满,同时语言也美而精练。
目送
文/河南省沁阳市第二中学初一年级 韩佳威
空中,一只眼神锐利的老鹰盘旋着,在展示着自己的威严。当然,对于一只几天都没找到食物的生物来说,气势肯定也会大大减弱,不一会儿,它便落在了一块石头上。
我在这里打猎很多年了,却从未见过像今年这样的冬天,同样,我最近也一无所获。
这天,我照常去打猎,寒风凛冽,冒着大雪,走一步一个脚印,大雪中,远处迷迷茫茫的似乎有个黑点,走近一看,居然是一只鹰,我默默地注视着它,它的嘴角尖得像松针,乌黑发亮的羽毛夹杂着白雪,双腿不停地发抖,看来它也在寻觅食物,我缓缓靠近它,它竟然没有躲。像这么营养不良的老鹰也卖不了多少钱。“唉!”只能先养它一阵子了。
回去后,我给它包扎了冻得像细竹竿的双腿,便又去寻找食物了。就这样日复一日,我与它过着贫穷的生活,但我们已经成为了完美搭档。它负责在天空伺机捕猎,我负责把猎物拖回家中,我们互相陪伴着,不孤独,不寂寞,当初卖掉它的念头早已无影无踪。
但意外总有可能发生。
夜里,山上崩塌了,大大小小的石头朝着山下滚,所有的生物都不见了,这使我陷入了沉思,现在唯一的办法就是和当初一样,把它卖掉,对于我来说已经是最大的资助了。后来,我狠心将卖家联系好了,日子就定在后天。
交易的时间到了。这天一早,我将它关进了笼子里,开着车,无奈地来到了目的地,天依然下着雪,看着它那忧伤的眼神,而我却无能为力。是啊!离别的琴弦怎能弹奏出欢歌?
我急切地对买家说:“每天早晚给它喝羊奶,中午给它肉吃……”
我目送着它的身影,一直到看不见为止。回去的路上,风景依然还在,可是却少了鸣叫声,多了一份孤独。到家后,我告别了打猎生活,可是脑海里一直浮现刚刚离别的场景。 那也是我最后一次目送它。
点 评
这是一篇极具创意的小小说,讲述了猎人与一只受伤的老鹰的故事,将猎人的功利心被情感一点点打败的过程描写得细腻生动,让读者看到了真挚美好的情感的力量,从而呈现人与自然和谐相处的主题,构思实为精巧。文章中有多处自然环境的描写,不仅烘托了气氛,同时也推动了故事情节的发展。
目送
文/河南省沁阳市外国语中学初二年级 翟朝阳
瑟瑟的秋風,像一条条蛇一样掠过一条条街道,每条街道都响彻着恐怖的风声,带走一片片落叶,似乎连深秋中最后一丝温暖也要带走。
走到拐角处转弯后,我离家又近了一段路程,但偏偏正好赶上了下午车辆和人群的高峰期。叫卖声、鸣笛声,不断在人流中炸开,传入我的耳中。无奈,我只得硬着头皮慢慢在人群中挪动,眼不停地向前方张望。
茫然之中,汽车的高大背影出现在眼里,等到人流稍微稀疏些,靠近了才探出了个究竟。
那是位一头白发的老太太,两脚艰难地蹬着一辆宽大却又破旧不堪的三轮车,每蹬一下,几乎快要散架的车身就会摇晃着往前挪动。不知怎的,我的心里猛地生出一种酸楚和同情。当我看到三轮车后车厢时,再次感到惊讶。从三轮车的后车厢里慢慢探出一个小圆脑袋,一身蓝棉袄,那蓝棉袄把那个孩子衬得更加白净、天真、纯洁。他乖巧地坐在后面,一言不发。我的内心更加酸楚了。
不知怎的,三轮车突然停滞不前,跟在三轮车后的行人也纷纷被迫停下,我看向车轮处,原来是左后方轮子前卡了一个厚厚的纸团。很快,身后就响起一阵阵急促的鸣笛声,那声音搅得人心慌。
她回了下头,沧桑的面容上略带着尴尬和歉意,我朝她微笑了一下。她又扭过头,用尽全力蹬动踏板,那一刻,我的心揪得紧紧的。车轮慢慢压过了纸团一半,还在向上,终于,如释重负,我紧张的神经伴随着车轮越过纸团的那个瞬间松弛下来。
我原想加速超越她,但这个想法很快夭折在脑海里。不是因为怜悯,更不是同情,而是一份发自心底的尊重。我跟在她后面,目送她消失在拐角处。那寒冷干燥的西北风,吹干了我眼角的泪珠,却无法冰冻我炽热的心灵。
人的一生,要死去三次。第一次,当你的心跳停止,呼吸消逝,你在生物学上被宣告死亡;第二次,当你下葬,人们穿着黑衣出席你的葬礼,他们宣告,你在这个社会上不复存在,你从人际关系里消逝,你悄然离去;而第三次死亡,是这个世界上最后一个记得你的人把你忘记。于是,你就真正地死去,整个宇宙都将不再和你有关。
如果真是如此,我确信这位并不熟识的老奶奶会在我心中永远地“活着”。
点 评
有些人,虽身处卑微的底层但却令人敬畏;有些人,虽看似高贵却有着令人不堪的作为……作者笔下的老奶奶正是一个平凡但却让人心灵震撼的形象。文章充满了浓浓的生活气息,但却不乏深刻的表达,尤其是文章的结尾,收束自然,干净利落,发人深省。
(指导老师:王金娣)