【摘 要】
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用平实的语言讲述了“我”眼中的一位老教育工作者。一名小学校长——应代群应校长,他的梦想的故事。从他的身上,也让“我”这位支教的年轻教师又重新燃烧起了梦想,也要做一
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用平实的语言讲述了“我”眼中的一位老教育工作者。一名小学校长——应代群应校长,他的梦想的故事。从他的身上,也让“我”这位支教的年轻教师又重新燃烧起了梦想,也要做一个追梦的人。
In plain language, I told an old educator in the eyes of “I”. A primary school principal - should be on behalf of the group should be the principal, his dream story. From his body, let the “I ” this supportive young teacher has rekindled a dream, but also to be a dream catcher.
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