【摘 要】
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目的 探讨射血分数保留心力衰竭(HFPEF)患者血清半乳糖凝集素-3(gal-3)水平的变化及其与心功能的相关性,为HFPEF的早期诊断及优化治疗提供理论依据.方法 选取2014年5月至2015年4
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目的 探讨射血分数保留心力衰竭(HFPEF)患者血清半乳糖凝集素-3(gal-3)水平的变化及其与心功能的相关性,为HFPEF的早期诊断及优化治疗提供理论依据.方法 选取2014年5月至2015年4月于我院心内科诊断为HFPEF患者118例作为HFPEF组;按照美国纽约心脏病协会心功能分级标准分为心功能Ⅱ级组40例,心功能Ⅲ级组49例,心功能Ⅳ级组29例.同时取40名健康者为对照组.测量各组入选者血清gal-3、B型利钠肽(BNP)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)水平及左房容积指数(LAVI),并进行比较、
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洪宗礼,当代著名语文教育家,1937年生,江苏镇江人。1955年毕业于丹徒县宝埝初级中学,1958年毕业于江苏省丹阳中学高中部,1960年毕业于扬州师范学院。 现任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,全国中学语文教学研究会学术委员会副主任、顾问,苏教版初中语文书主编,“江苏人民教育家培养工程”导师,江苏母语课程教材研究所所长,南京师范大学研究生导师、兼职教授。 历任江苏省泰州中学教导主任、
介绍了人造板胶粘剂热压固化的现场介电监测技术原理与组成,突出展示了叉指电极传感器与LCR数字电桥测量仪的技术要点。该技术将有助于改进现有胶粘剂配方,优化热压工艺曲线
第六届国际心血管热点论坛暨心脏交叉学科论坛将于2014年5月15—18日在北京京西宾馆盛大召开。本届会议由中华医学会、中国医师协会心血管内科医师分会、中国老年学学会老年
【摘 要】美国佐治亚州以教师赋权增能为核心的教育改革取得了良好成效,这为我国教育改革与发展提供了启示。政府要将权力下放给学校,让学校拥有更大的办学自主权,学校要为教师提供更多的机会参与管理。完善校长负责制,明确校长的职责,保证校长权力的适度发挥。鼓励社区与家长参与学校管理,同时为教师制定中长期专业学习计划,组织专业培训,不断提升教师的专业素养。 【关键词】教师赋权增能;教育改革;启示 【中图分
目的评价托伐普坦对急性心力衰竭的治疗效果及其对超敏C反应蛋白(hs—CRP)及脑钠肽(BNP)等心衰标记物水平的影响。方法选取急性心衰患者50例,心功能分级Ⅲ级或Ⅳ级(NYHA分级)。检测h
<正>职业教育是与职业最密切相关的教育类别,其职业属性决定了专业体系必须与职业体系相关联。职业体系中所包含的职业分类、职业标准、职业发展、职业资格证书等内容,在一定
目的探究分析医院输血科管理中持续质量改进的运用效果。方法从2016年7月至2017年6月我院收治的输血病例中抽选113列为对照组,分析医院输血科管理中存在的问题,并实施持续质
【关键词】班主任;个性;人生价值 【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)58-0029-02 在我从事班主任研究的十多年时间里,我接触过很多一线班主任,但像陈宇老师这样有思想、有智慧、有個性的班主任却不多见。与陈宇老师相识,得益于吴虹校长的大力举荐,这次相遇,把我带进了他的博客世界,一发不可收拾。之后便是一起编书、举办“随园夜话”班主任沙龙,转眼已
【摘 要】在区域活动中,教师指导的时机和策略是教师能否有效指导幼儿活动的关键因素,其中,教师的隐性指导尤为重要。在幼儿区域活动中,教师要充分发挥材料、同伴的隐性指导作用,通过各种材料的选择以及同伴之间的相互作用,提高幼儿自主学习的能力。 【关键词】隐性指导;区域活动;自主游戏 【中图分类号】G635.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2016)53-0057-02 【作者