在科技信息的海洋里导航

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进入21世纪,科技进步日趋加快,科技与经济日渐融合,而科技信息服务已成为促进科技发展与经济繁荣的强大活力之一。国家自主创新战略明确提出以后,自主创新掀起了席卷中国科技的浪潮。科技情报机构作为创新体系建设的一个重要组成部分,面对自主创新对科技情报信息的强烈需求,面对科技情报信息工作内在发展规律的要求,面对外部激烈的竞争环境,进一步深化进行改革,建立更广阔的发展平台已是大势所趋。
其他文献
一、任务型教学模式的含义  对于任务型教学模式目前学术界尚未有统一的定论,学者刘增厚认为任务型教学模式是“教师把一学期要完成的教学内容设计成多个具体的任务,让学生在完成任务的过程中,掌握教学内容,学生不仅可以建构出本学科的知识结构,更为重要的是这一过程可以使学生掌握学科的学习方法,培养学生的探索、合作、创新等重要的科研品质和精神”。学者郑开涛认为任务型教学模式是“以任务驱动为主线,以学生为主体,以