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本文以河北省卫生厅对相关专业学生的技能考核工作为契机，探讨通过加强实践性教学环节的力度，提高相关专业学生的临床实践能力，以说明临床技能训练工作的必要性和可行性。
通过临床技能考核加强实践性教学环节
【摘 要】
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本文以河北省卫生厅对相关专业学生的技能考核工作为契机，探讨通过加强实践性教学环节的力度，提高相关专业学生的临床实践能力，以说明临床技能训练工作的必要性和可行性。
【机 构】
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廊坊市卫生学校
【出 处】
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中国现代医生
【发表日期】
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2007年06X期
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