【摘 要】
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你有宠物吗?它是什么?平时谁来照顾你家的宠物?你认为养宠物的优缺点分别是什么?
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你有宠物吗?它是什么?平时谁来照顾你家的宠物?你认为养宠物的优缺点分别是什么?
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【摘要】本文笔者认为,当前新课改下高中生物学科中存在着注重知识技能的传授,忽视现代意识的培养;教学方法单一;课程资源匮乏等明显问题。笔者认为,在教学中合理运用以下一些有效的教学方法,可解决以上有关的问题。这些有效的教学方法包括:着力提倡兴趣教学法,以兴趣促进学生学习;大力开展探究式教学法;板书与多媒体结合;建立有效的评价学生体系。 【关键词】新课改 高中生物 教学现状 【中图分类号】G633.
【摘要】信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息,传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 【关键词】信息技术 基本知识和技能 【中图分类号】G434;C8-4 【文献标识码】A 【文章编号】2
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【摘要】生物化学是一门综合性较强的学科,涉及到许多与其他学科,具有一定的系统性、抽象性。目前,在生物化学的教学中,其改革的一个重要内容是提高学生学习的兴趣,让学生在有限的学时内,能够系统地、完整地学习生物化学知识,并做到学以致用。 【关键词】医学 生物化学 教学质量 【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)18-0055-02 生物化学是一门比较难学
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)17-0075-02 《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”
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近年来北京市经济稳定发展,社会各方面都面临崭新的变化。但通过研究近些年居民人均可支配收入,发现城乡之间的居民收入差距问题不容忽视。二元经济结构的存在以及社会保障制
【摘要】新课程改革下要求我们老师转变学生的学习方式,通过学习方式的转变激发学生进行自主学习、探究学习、合作学习,从而使学生养成终生学习的习惯和意识。在教学实践过程中我深深体会到提高学生的自主学习能力是至关重要的。本文笔者根据自己多年的教学经验,探讨了高中生物教学中学生自主学习能力的培养。 【关键词】高中生物;学生自主学习 【中图分类号】G633.91 引言 在教学过程中,学生知识的获得,必