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这组稿件是今年3月27日本刊编辑部在人民教育出版社召开的中小学语文教材语言文字规范化问题座谈会上的发言,会后由作者整理而成。作者都是多年从事语文教材编写的专业编辑。这些发言是从教材编辑角度看待语言文字规范化的,见仁见智,不尽相同。本刊也欢迎读者就语文教材的语言文字规范化问题畅谈自己的意见。