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《机械设计基础》课程教学内容综合性强、知识点零碎,学时数有限,教学过程中存在着学生的学习动力不足、主动性差、学习效果不佳等问题。将混合式教学模式引入机械设计课程教学中,能够克服传统课堂教学的缺点,并将二者有机结合,可以极大地提高学生的学习能动性和学习效果。
混合式教学模式在《机械设计基础》课程中的教学实践探索
【摘 要】
：
《机械设计基础》课程教学内容综合性强、知识点零碎,学时数有限,教学过程中存在着学生的学习动力不足、主动性差、学习效果不佳等问题。将混合式教学模式引入机械设计课程教
【机 构】
：
山东工业职业学院;
【出 处】
：
创新创业理论研究与实践
【发表日期】
：
2004年期
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