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本文的主要目的是了解洛阳市高校在校大学生的焦虑状况，并分析其成因，为心理健康教育工作提供依据．方法是采用由Zung编制的焦虑自评量（SAS）量表，对洛阳市高校不同院系3000名学生进行测评．结果发现，大学生焦虑状况不存在性别差异；不同学科类型大学生的焦虑状况存在差异；大学生焦虑现象较为普遍．
洛阳市高校学生焦虑状况研究
【摘 要】
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本文的主要目的是了解洛阳市高校在校大学生的焦虑状况，并分析其成因，为心理健康教育工作提供依据．方法是采用由Zung编制的焦虑自评量（SAS）量表，对洛阳市高校不同院系3000名学生进
【机 构】
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洛阳师范学院体育学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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