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案例教学以问题为导向，以讨论为基础，聚焦实践，对学生能力的培养具有促进作用。通过教学实验研究证实，讨论式案例教学对于学生学习主动性的培养、学习方法的优化作用明显。但是，学生学习方法的转变需要时间。有效地开展案例教学需要从案例引入、案例讨论、总结与评价等方面深入探索案例教学的有效模式。
案例教学实践研究
【摘 要】
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案例教学以问题为导向，以讨论为基础，聚焦实践，对学生能力的培养具有促进作用。通过教学实验研究证实，讨论式案例教学对于学生学习主动性的培养、学习方法的优化作用明显。但是，学
【机 构】
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海军潜艇学院虚拟训练研究中心
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2010年11期
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