让学生成为体育学习的主角--五步问题式教学法在体育教学中的运用尝试

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在当前教学改革不断深入的今天,初中体育教师应当积极走在这一项工作的前列,结合体育教学工作的实际,兼顾青春期学生的身心发展特点,充分拓展教学思维,积极开展教学改革,促进教学成效提升。笔者在教学中积极响应学校号召,将五步问题式教学法与体育教学紧密结合起来,取得了显著成效,本文将作简要论述。一、“五步问题式”教学法概念及提出背景初中体育“五步问题式”教学法是立足于体现学生主体地位、调动学生学习积极性基础上的新型教学方法,将“教师教 Under the current deepening of teaching reform, junior high school PE teachers should actively take the lead in this work. Considering the physical and mental development characteristics of adolescent students, fully expanding teaching thinking, actively carrying out teaching reform and promoting teaching Results improved. The author actively respond to the call of the school in teaching, the five-step question-based teaching method and physical education are closely integrated, and achieved remarkable results, this article will be briefly discussed. First, ”five-step question type “ concept of pedagogy and put forward the background of junior high school PE ”five-step question type " pedagogy is based on the new teaching method based on the student’s dominant position, mobilize the enthusiasm of students to learn, Teacher teaching
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