【摘 要】
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【正】 我们是未来的小学教师,从现在起,努力提高自己各方面的修养,注意克服自身存在的一些弱点、缺点,是十分重要的。因为“教师无小节”,而“超越自我”又是时代对未来教师
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【正】 我们是未来的小学教师,从现在起,努力提高自己各方面的修养,注意克服自身存在的一些弱点、缺点,是十分重要的。因为“教师无小节”,而“超越自我”又是时代对未来教师的必然要求。许多教师最忌讳学生背后叫他的名字。所以第一次见面总是很吝啬地只肯报性不愿露名。而学生呢,则又总喜欢知名知姓,千方百计挖墙角打听。其实,刚见面就满足一下学生的好奇心又有何不可?自我介绍时不介绍自己的名,其实是不礼貌的。你要学生尊重自己,你首先得尊重学生。电视剧《红蜻蜓》中
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教学设计能力是小学数学教师所应当具备的重要教学能力之一,对教学设计能力进行考察也是小学数学教师所面对的一个挑战。教学设计是教师按照课程标准与教材要求对教学过程进
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在Medical近期开展的写字间“坐”健康调查中，高达94％的写字间白领表示：自己的办公座椅“不舒服”。其中有67％的人选择在座椅上添加靠垫以缓解腰部不适。我们的“坐”健康正在成
摘要：随着新一轮基础课程改革的继续推进，我国教育工作者积极深化新课改的教育理念，按照新课改下“以学生为本”的要求，在基础教育中应用分层教学法。初中作为连接小学与高中的重要阶段，数学是初中教学中的核心课程，能锻炼学生的逻辑思维，培养学生的创新能力。所以，教育工作者要转换教学理念，在初中数学积极应用分层教学法，以促进各个层次的学生共同发展。本文针对传统教学的不足研究了初中数学应用分层教学法的必要性，然
摘 要：小学数学是学生系统学习数学的第一步，也是小学阶段很重要的一门课程，因此对于学生学习数学的兴趣培养也显得尤为关键，学生只有先对数学学习产生了兴趣，才能接受并学习教师传授的数学知识，为以后更深度的数学学习打下良好的基础。在初中数学教学过程中，教师要采用良好的教学方法，通过频繁地进行课堂互动、丰富课堂活动的教学方法、经常鼓励学生等形式，最大限度地培养学生的学习兴趣，激发小学生学习数学的主观能动性
【正】 主题班会,是班级活动的重要形式之一,是班主任工作的重要内容。有人把主题班会说成是花工少,成效大的劳动。实习中能否开好主题班会,不仅反映了实习生的班级组织管理
摘要：在初中语文教学中，培养学生口语交际和表达能力，是发展学生语言核心素养、促进学生全面发展的需要。基于核心素养的视角，初中语文教师应当深入解读当前口语交际训练存在的问题，积极培养学生的口语交际意识、激发学生口语表达兴趣、采取多样化的方式强化口语交际训练，全面提升学生口语交际和表达水平。 关键词：初中语文;口语交际能力;必要性;对策 核心素养视角下，教师在教学中，应当将学生的“关键能力”培养作
【正】 《摩擦起电》是小学自然中的一课,让学生做好实验是这一课的关键。然而在广大农村,能够开出学生分组实验的学校却不多。笔者利用一些手边的材料进行试验,不但材料垂手