【摘 要】
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幼儿园是幼儿人生的起步阶段,只要教师进行良好的引导,他们就可以得到更大的发展.而且,幼儿阶段的孩子智力、语言、创造力和创新等能力也都在快速地发展.为了使幼儿更健康地
【机 构】
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吉林省农安县三岗中心校,吉林 长春,130219
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幼儿园是幼儿人生的起步阶段,只要教师进行良好的引导,他们就可以得到更大的发展.而且,幼儿阶段的孩子智力、语言、创造力和创新等能力也都在快速地发展.为了使幼儿更健康地成长,培养他们的综合能力,幼儿教师就要选择合适的教育方法,尤其是在幼儿音乐的教育上,更要引导幼儿对音乐产生兴趣.本文从这个角度出发,具体地分析了幼儿音乐教学活动的有效策略,采取音乐教育与游戏结合的方法,希望能促进幼儿的发展.
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