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近年来,在互联网技术大力发展的背景下,社会各个领域对互联网技术的应用也变得更加普遍。在教育领域,互联网已经成为十分重要的辅助教学手段。高中信息技术课程的开设,让高中生有了更多接触计算机和互联网的机会,学习和积累了大量信息技术方面的知识,开拓了他们的视野,提升了他们的实践及动手操作能力。"互联网+"融入信息技术教学,使得高中生形成了良好的信息技术文化素养,为今后的学习和成长奠定了坚实的基础。本文对高中信息技术课堂教学内容进行了探讨,并分析其优势和目前遇到的问题,以期对信息技术科目的教学提供借鉴与参考。