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从时代发展的角度来看,创新是进步的必经之路,因此在小学体育教学过程中运用灵活的教学方式,对学生的创新思维进行培养,符合当代学校素质教育要求,可以在教学过程中拓展学生思维能力,促使学生在体育学习过程中获得全面发展.在小学时期,体育课堂教学可以对学生的素质教育起到一定的辅助性作用,在这一过程中对学生的创新思维以及创新能力进行培养,有利于教师在培养学生养成终生体育锻炼意识的同时提高学生身体素质.