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目前我国的高等教育评估制度逐步健全,影响越来越大,但是关于评估的结论及其利用还没受到重视.本文阐述了我国普通高等学校本科教学评估结论的形成和表现形式,对评估结论在政府、高校、社会公众中的可用性进行了探讨,并对如何充分和用评估结论提出了建议.希望能够唤起更多人对评估结论利用的重视。
论我国普通高等学校本科教学评估的结论及其利用
【摘 要】
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目前我国的高等教育评估制度逐步健全,影响越来越大,但是关于评估的结论及其利用还没受到重视.本文阐述了我国普通高等学校本科教学评估结论的形成和表现形式,对评估结论在政府、高校、社会公众中的可用性进行了探讨,并对如何充分和用评估结论提出了建议.希望能够唤起更多人对评估结论利用的重视。
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,湖北,武汉,430074
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2006年5期
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