【摘 要】
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传播学的基本研究范式主要源于美国,特别是\"二战\"时期形成的结构功能主义,其理论中自有部分恒久不变的普遍性价值,但某些部分却需根据时代的变迁以及国别的差异进行修正和完善。中国和西方国家在时代背景、文化传统、政治制度和经济发展等方面都存在巨大差异,如何在传播学宏观理论叙述与中国本土化传播实践中形成一个中观层次的理论联结,从中国解决新闻和传播问题的研究中归纳出符合中国国情与时代特征的传播学理论或传播路径,是当前学界所关注的重要问题。
【机 构】
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上海交通大学上海交大-南加州大学文化创意产业学院,华东师范大学传播学院
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国书法文化国际传播的理论与实践研究”(2016JZD031),2020年上海市“中华文化走出去”专项扶持资金项目“后疫情时代联合国汉字文化推广与系列网络课程开发”的研究成果。
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传播学的基本研究范式主要源于美国,特别是\"二战\"时期形成的结构功能主义,其理论中自有部分恒久不变的普遍性价值,但某些部分却需根据时代的变迁以及国别的差异进行修正和完善。中国和西方国家在时代背景、文化传统、政治制度和经济发展等方面都存在巨大差异,如何在传播学宏观理论叙述与中国本土化传播实践中形成一个中观层次的理论联结,从中国解决新闻和传播问题的研究中归纳出符合中国国情与时代特征的传播学理论或传播路径,是当前学界所关注的重要问题。
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