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本文通过对同济大学主校区进行认知地图的草图绘制和问卷调查等形式的研究,分析了校园内关于城市意象中的五种环境意向的表达强弱,对这些环境因素从认知地图的角度分析,提出了同济大学校园环境的问题,并提出了改善的建议.
基于认知地图分析的同济大学校园环境意向研究
【摘 要】
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本文通过对同济大学主校区进行认知地图的草图绘制和问卷调查等形式的研究,分析了校园内关于城市意象中的五种环境意向的表达强弱,对这些环境因素从认知地图的角度分析,提出
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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城市建筑
【发表日期】
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2016年32期
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