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爱国主义教育是德育教育中的核心组成内容，教师可在德育渗透的教学视域下，将爱国主义教育渗透到语文教学之中，发挥语n文教学的人文教育功能，在语文教学这一阵地大力弘扬爱国主义精神。本文主要立足语文课程标准对爱国主义教育提出的要求，提出几种爱n国主义教育渗透策略，即立足典型爱国人物渗透爱国主义教育、通过激烈的讨论活动渗透爱国主义教育、通过文本语言的深入赏析渗透爱国n主义教育。教学实践证明，教师通过这些教学方式加强爱国主义教育，取得了明显的教学成效。