论文部分内容阅读
幼儿园游戏活动与个别化学习的探索
摘要：幼儿园作为幼儿发展的关键时期。对于还处于低龄阶段的幼儿来说游戏教学是最适合幼儿进行的探索活动，幼儿的游戏活动与个性化学习指的是幼儿可以根据自己的兴趣爱好以及自身的学习能力进行的一种自发活动行为。这种教学形式可以帮助幼儿进行探索学习，发现新的事物和新的知识，拓宽幼儿的视野，满足幼儿的愉悦心态，反映出幼儿本身的兴趣爱好以及发展方向。