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“二合一”小组合作学习是对小组合作学习的一种改进，它的构建方法、实施措施以及评价方式与普通的小组合作学习有一定区别，因此也有它的优势。
“二合一”小组合作学习方式的探索
【摘 要】
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“二合一”小组合作学习是对小组合作学习的一种改进，它的构建方法、实施措施以及评价方式与普通的小组合作学习有一定区别，因此也有它的优势。
【机 构】
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大连长兴岛高级中学
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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