论文部分内容阅读
中期财务报告对于及时反映企业中期末的财务状况和中期经营成果及其现金流量(体现会计信息的反馈信息),便于投资者、债权人等据以预测企业未来的获利能力和发展前景(体现会计信息的预测价值),从而作出比较正确的相关决策,将起
中期财务报告的分析和利用
【摘 要】
：
中期财务报告对于及时反映企业中期末的财务状况和中期经营成果及其现金流量(体现会计信息的反馈信息),便于投资者、债权人等据以预测企业未来的获利能力和发展前景(体现会计
【机 构】
：
山西省财税专科学校
【出 处】
：
山西财税
【发表日期】
：
2003年5期
其他文献
【摘 要】论文以西北农林科技大学农学院《常用生物技术软件操作》课程的内容、教学方法、教学环节、考核体系等方面存在的问题为案例进行剖析，分析了建设该课程的必要性。结合课程教学实际，确立了课程建设目标与建设思路。具体包括从更新完善教学内容、建设网络教学平台、建立课程教学方法体系、建立教学效果评价体系、建立辅导答疑制度、建立和完善素材库等六方面提出了改革和建设思路。通过课程改革，旨在建设一门具有综合应用
得益于“国培计划”的实施,我国中小学师资力量得到了很大提升。农村基础教育教师置换脱产研修项目是“国培计划”中优先发展的项目,对整个农村中小学教育教师力量的改善起到
【摘要】教师必须独具匠心，针对中学生的心理和生理特点，精心设计，更新观念，常教常新，通过激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯，设计对话交流形式的操练模式，配以多种的形成性评价的方法，可以有效的提高40分钟的课堂教学的效果，促进教学质量的稳步提高。 【关键词】情景教学 游戏教学 教学资源 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）19-0001-0
【摘要】本文主要思考了任务型教学法在西班牙语教学中的应用，明确了应用的方法和应用的具体的措施，提出了一些比较可行的方案，可供今后的教学参考。 【关键词】任务型教学法，西班牙语教学 应用 【中图分类号】H34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0001-01 引言 要想进一步提高教学的质量，就要找到更好的教学的措施，在西班牙语教学的过程中，任务型教学方法的应用
【摘 要】中国的基础教育领域中，综合性的教学模式一直受到推崇和关注，我想其原因不外乎有两点，一为学科本身。每个学科虽然都有特殊性，但是各学科之间是相互勾连的。二为教育目的。学生在日后的生活中需要的不是单一的知识，教育的模式也并非是知识的堆砌，在现实社会中学生需要的是在生活中能够综合的运用知识去解决复杂的问题，因此教育的目的是培养学生综合运用各学科知识的智慧而并非智力的培养。但是从分科课程教学到综合