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随着国际化的发展,英语的应用越来越普遍,学生从三年级就开始学习英语,英语的重要性不言而喻。听力是学习英语的基础,学习英语不仅局限于书面,种种因素要求学生能听会说。学生需要通过听力来获得信息及感受,因为听力理解是人际交往的前提。以学生在英语学习过程中存在的问题为切入点进行分析,提出解决学生英语听力困扰的方法。