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个人品德教育源于个人全面发展的需要。加强共产党员个人品德教育，有利于党员的全面发展，有利于其坚守政治本色，有利于其筑牢理想信念。鉴于党员个人品德教育存在的诸多问题，构建党员个人品德教育的常态化机制要从四个方面入手：刺激机制、动力机制、矫正机制和固化机制。
新时期共产党员个人品德教育的常态化机制探究
【摘 要】
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个人品德教育源于个人全面发展的需要。加强共产党员个人品德教育，有利于党员的全面发展，有利于其坚守政治本色，有利于其筑牢理想信念。鉴于党员个人品德教育存在的诸多问题，构建
【机 构】
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郑州航空工业管理学院思想政治理论教学部
【出 处】
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郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年5期
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