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通过对围手术护理技术国家级精品资源共享课程的性质、课程建设理念和思路的探究,在院校合作课程的开发设计、教学模式和课程评价的改革与创新、教学资源的共建共享以及校内外实践基地的建设等方面进行了积极的探索.为护理专业师生、行业和社会学习者提供优质课程教学资源,促进人才培养质量的提升,同时发挥专业服务社会的功能,满足学习型社会需求.