【摘 要】
：
糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病,是由于胰岛素绝对或者相对的分泌不足,以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降低所引起的代谢紊乱,包括糖、蛋白质、脂肪、水及电解质等一系列代
论文部分内容阅读
糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病,是由于胰岛素绝对或者相对的分泌不足,以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降低所引起的代谢紊乱,包括糖、蛋白质、脂肪、水及电解质等一系列代谢紊乱[1].发生糖尿病急症和糖尿病并发症出现,可严重威胁患者的生命和影响患者生存质量.全方位的护理配合正规的治疗可以控制血糖,减少或延缓并发症的发生.现对我院46例糖尿病患者的护理的体会报告如下.
其他文献
摘要：在现实中，我们常常听到一些经验丰富的教师在总结自己的的教学经验时说：“三分教学，七分管理”。从中我们都可以得出，有效的课堂管理是有效教学的关健。体育教学与其它学科的教学相比有其自身的规律性，而体育教学过程中的课堂管理也有别于其它学科的课堂管理。如何使教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定的教学目标，为学生学习创造和保持良好的课堂环境、课堂纪律，充分发挥每个学生的聪明才智，使他们都能
摘要：通过数学的教学，培养学生的创新意识，就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。那么，如何才能做到数学教学的创新呢？本文就此提出几点粗浅的认识，以供同仁参考。 关键词：数学 教学创新 方法 当前，在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体现，以学生能力发展为重点的教育质量观，以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异，把学
摘要：恰当地应用多媒体技术辅助高中语文教学，可以为学生的多样化学习创造理想的环境，使教学内容生动化，便于学生更轻松地掌握知识，优化高中语文教学过程，扬长避短，在和谐中提高高中语文的教学效果。 关键词：高中语文 多媒体教学 “所谓多媒体，是指以计算机技术为基础的文字、声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体的综合；多媒体教学特指以计算机、网络为载体的多媒体在课堂教与学、学生校内学习活动中的运用。”
摘要：当今世界，知识飞速发展，学科间横向联系、相互渗透越加紧密。知识面狭窄的单领域人才，已不能满足当今时代发展的要求，在科学的道路上不可能走得很远，在实际生活中也不可能解决一些实际问题。就地理学科而言，综合性本来就是本学科的基本特征之一，所研究的对象是一个综合体，必然与其它学科之间有不少相互渗透、交叉之处。在此提出几点综合性教学策略，和大家共同探讨。 关键词：初中地理 教学策略 一、立足地理本
本文利用变指数Hardy空间的原子分解技术,证明了一类交换子在变指数Hardy空间的有界性.
目的 比较国产瑞替普酶和进口阿替普酶对急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)的溶栓效果.方法 回顾性分析100例STEMI患者,根据溶栓药物不同分为国产瑞替普酶治疗组52例,进口阿替普
目的 探讨大骨瓣减压及内减压治疗急性大面积脑梗死的疗效.方法 回顾分析南阳市中心医院五年来收治的梗死面积达一侧大脑半球三分之二,跨三个脑叶的大面积脑梗死患者28例,采
目的 探讨腹腔镜在外科急腹症诊断与治疗中的应用价值.方法 回顾分析2004年6月至2010年6月36例急腹症患者行腹腔镜探查及治疗的临床资料.结果 36例患者经腹腔镜探查均获得明
目的 探讨特殊部位妊娠的临床特征及误诊原因.方法 对1997年8月至2010年5月收治的7例特殊部位异位妊娠进行回顾性分析.结果 发生率占同期异位妊娠7.44%.大部分患者均需急诊剖
通过临床实践,对本院住院的30例产后尿潴留患者的病例调查,分析产后尿潴留的原因,总结出产后尿潴留预防方法和护理经验,发现产后尿潴留的预防是关键,一旦发生有多种措施积极