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期刊论文
认知学徒视角下应用技术型高校培养模式探索
认知学徒视角下应用技术型高校培养模式探索
来源 :成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:successfully_
【摘 要】
:
针对当前地方高校转型的难题,分析认知学徒制的特点及其在应用型人才培养中的优势,探讨认知学徒制相关理念在地方高校应用型人才培养中理论、技术方面引入的可能性,探索认知
【作 者】
:
朱晓敬
杨丽波
【机 构】
:
东北石油大学计算机与信息技术学院
【出 处】
:
成人教育
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
地方高校转型
人才培养模式
认知学徒制
应用技术类型高校
【基金项目】
:
全国教育学“十二五”规划教育部重点课题,“西方青年学徒制及其对解决中国青年就业问题的启示”,编号为DJA150258;校教改项目:2015年东北石油大学重点建设课程“教育技术学导论研讨课”;黑龙江省教育科学规划重点课题“基于安卓移动设备的交互式虚拟实验学习与测试系统构建研究”,编号为GJB1215019
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针对当前地方高校转型的难题,分析认知学徒制的特点及其在应用型人才培养中的优势,探讨认知学徒制相关理念在地方高校应用型人才培养中理论、技术方面引入的可能性,探索认知学徒视角下地方高校人才培养模式,为地方高校向应用技术型高校转型提供新的思考角度。
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