怎样激发孩子读书的热情

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  里歇特是法国著名的生理学家。他发现了将一个免疫动物的血清输给第二个动物身上,第一个动物的免疫性也就传给了第二个动物,于是他首先利用血清注射体内治疗成功,为现代医学开创了一条新路;他还对抗原过敏性现象进行分析,做出了理论解释。1913年获得诺贝尔生理学及医学奖。
  小时候的里歇特是一个贪玩的孩子。在家时,他坐立不安、无精打采,心思不在读书识字上;一旦出去,就欢天喜地、格外精神,从东跑到西,捉蜻蜓、捕小鸟,忙得不亦乐乎。
  一次,父亲陪着小里歇特一起玩耍。父子俩捉迷藏、玩游戏,累出了一身汗。然后,他们俩躺在草坪上休息。阳光照在他们身上,舒服极了;清风拂在他们面上,惬意极了。
  这时,有两只虫子悄悄爬了过来,经过小里歇特身边时,他伸手捉了起来。放在眼前翻来覆去地观察。突然,他发现了一个现象,便大声问父亲:“爸爸,这两只虫子都有六条腿。是不是所有虫子都有六条腿呢?”
  为了启发孩子,父亲没有马上告诉他答案,而是用鼓勵的语气说:“是不是所有的虫子都有六条腿,我说的不算,而是要靠事实来说话。要不,我们去寻找虫子,一一辨看,不就全知道了吗?”
  小里歇特同意了。不一会儿,他就捕到一只蝴蝶,翻过身一看,是六条腿。他马上把这个消息告诉了父亲。父亲说:“让我们再抓几条不同种类的虫子看看。”
  没过多久,小里歇特又捉来几只不同类型的虫子,全是六条腿。父亲说:“通过我们的验证,现在可以下结论了,所有虫子都是六条腿。”
  “爸爸,为什么有的动物四条腿,有的动物两条腿,而虫子却是六条腿呢?它们这么小,用得了这么多条腿吗?”小里歇特好奇地问。
  “问得好。”父亲高兴地说。接着,父亲向小里歇特讲了许许多多关于昆虫的知识,还解答了小里歇特提出的许多问题。
  “爸爸,你真了不起!你怎么知道的这么多呢?”小里歇特由衷地敬佩父亲。
  “爸爸并不是一生下来就懂得许多知识,而是从小开始读书,一点一滴积累起来的。儿子,你愿意读书学习,一点一滴地积累知识吗?”
  “我愿意。”小里歇特使劲地点了点头。
  “好。要想积累知识,就要少贪玩、多读书,不然的话,错过了读书的机会,就会成为一个文盲,什么也不知道。你明白爸爸的意思吗?”父亲进一步启发说。
  “爸爸,我知道。”
  从此,小里歇特一有空就抱着书本读书学习,积累的知识越来越多,提出的问题也越来越多,有的问题连父亲都答不上来。为了解决许许多多的疑团,在父亲的进一步启发下,小里歇特选择了科学研究作为自己的终生追求,经过努力,终于取得了非凡的成就。
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